Последний раз на связь с семьёй один из участников геологической экспедиции выходил 5 сентября, остальные звонили ещё раньше — в августе. После этого никаких вестей от геологов не было, и родственники начали беспокоиться за людей, которые находятся в тайге. Жёны двоих мужчин написали заявление в полицию о пропаже мужей, обратилась в Службу спасения и МЧС, пишет ИА SakhaDay .
Ранее в СМИ прошла информация, что МЧС установила с геологами связь и проводит их эвакуацию, но родственники пропавших в тайге мужчин считают эти сведения ложными. Руководитель предприятия «Гранит», который направлял группу на разведочные работы, считает, что повода для паники нет.
«В понедельник, если никаких данных не появится, группа спасателей отправится в Тикси, — пояснил он. — МЧС не занимается поисками геологов. Там не считают эту ситуацию экстремальной и чрезвычайной. Они реагируют только при конкретной ситуации опасности. Почему мы не беспокоимся? Потому что мужчины подготовленные, опытные. Мы прорабатывали с ними все ситуации, в том числе и эту. Согласно инструктажу, они должны оставаться на месте и ждать помощи».
Родственники геологов уверены, что поиски людей нужно было начинать раньше, и беспокоятся, что отсрочка спасательной операции может быть фатальной.
История вопроса
Все люди, чьё местонахождение неизвестно делятся на две категории. Тех, кто по каким-то причинам не может или не хочет сообщить информацию о своём местонахождении, и тех, кто предположительно погиб при обстоятельствах, затрудняющих или вовсе исключающих нахождение тела.
К первым чаще всего относятся люди, скрывающиеся по причинам криминального характера, бездомные, психически нездоровые или подростки из неблагополучных семей. Ко второй категории относятся погибшие в результате военных действий, преступлений, технологических аварий, стихийных бедствий и других природных факторов, а также погибшие в результате несчастных случаев в труднодоступных местах.
Поиск пропавших без вести ведётся правоохранительными органами по заявлению их родных или других заинтересованных лиц. Также для розыска применяются объявления в общественных местах, в прессе и в интернете. Около половины пропавших находятся в течение нескольких дней.
В Российской Федерации в случае, если пропавший не обнаружен в течение трёх месяцев, он объявляется в федеральный розыск, его данные направляются в общероссийскую базу данных. Ежегодно в России пропадает около 90 тысяч человек, примерно половину из них удаётся найти.
В последнее время появляются волонтёрские поисково-спасательные организации, занимающиеся поиском пропавших без вести на добровольной основе и без оплаты.
&&&&&&&&*&&&&&&&&
Итак, про Геологов
******************************
Геологическая теория суха, а практика запойна.
Вечером минувшей пятницы российские геологи нашли ранее неизвестный повод выпить.
Говорят, что геологи много пьют. Возможно. Но хорошие геологи на дороге не валяются!...
Оказывается, все динозавры были одинаковые. Просто разные палеонтологи собирали их по-разному!
На экзамене по палеонтологии даёт профессор студенту морского ежа.
Студент победным голосом: это ёж!
Профессор (с надеждой): -А какой ёж – правильный или неправильный?
Студент очень долго думает.
Профессор подсказывает: Ну, вы по anus"у определите.
Студент молча кладет ежа в лоток, забирает со стола зачетку и уходит.
Профессор (вдогонку): Молодой человек! Вы фамилию-то свою назовите!
Студент (обиженным голосом) - По anus"у определите!Один дотошный палеонтолог посетил озеро Лох-Несс в Шотландии в надежде увидеть знаменитое древнее чудовище.
- Когда змей обычно появляется? - спросил он у местного жителя.
- Обычно после третьего стакана водки, - ответил тот.Идёт геолог по тайге и видит: сидит чукча на толстой ветке и эту ветку от дерева отпиливает. Геолог ему говорит: "балда, ты же скоро грохнешься!". А сам дальше идет. А минут через пять слышит за спиной: "шлёп -c" и вопль "ай-ай!!!", а затем ругань: "вот подлый русский шаман!"
Пришел как-то раз в чум к чукче геолог и удивляется:
- Чучка, у тебя консервов полный чум, а ты с голода отощал как швабра!
А чукча ему и отвечает:
- Я, однако, газету открыл - там Ельцин, радио включил - там Ельцин, телевизор включил - там тоже Ельцин. - Теперь, однако, боюсь консервы открывать!!!Краевед спрашивает у местного жителя:
- Не связана ли какая-нибудь легенда вон с той высокой горой?
- Да, есть такая история. Однажды два геолога взобрались на самую вершину, и с тех пор их никто не видел.
- Как загадочно! И что с ними случилось?
- А они спустились с другой стороны.Вы геолог?
Спрашивает маленькая девочка вылезающего из канавы бородатого мужика.
- Нет, детка, я просто спохмелья.Геолог обращается к сидящему у юрты чукче:
- Любезный, не подскажете ли, как мне побыстрее попасть вон на ту гору?
Чукча задумчиво посмотрел на геолога, затем на гору и отвечает:
- Хотите, однако, я собак отвяжу?Однажды Чукча повязал геолога, привёл в погранчасть и говорит:
- Однако, шпиона поймал.
Его спрашивают:
- А с чего Вы взяли, что этот человек - шпион?
- Так, однако, иду и вижу: стоит он, злодей, и по скале молотком стучит. Я спрашиваю: - "Ты кто?" А он: - "Руководитель партии". Но Чукча не дурак, Чукча знает, кто у нас Партией руководит!Сидят около яранги отец-чукча и его сынок. Над ними низко пролетает вертолет.
Сын: - Папа, что это однако?
Отец: - Сейчас эта железная птица сядет, - геолога выйдет. Мне морду набьют, мамку изнасилуют, оленей постреляют, тебе по башке дадут.
- "Кспидиция" называется.Собрался один геолог на изумрудные копи съездить, зелёных камешков накопать. И говорит жене:
- Я на Урал еду. И не спорь, надоело, что наша коллекция без изумруда.
Жена:
- Я тебя знаю, опять нароешь много, но все до одного камни на обратном пути пропьёшь.
Геолог:
- Не мели лишнего, а то сглазишь, - я твёрдо решил ехать!
Сказано - сделано, рюкзаки-молотки собрал и уехал.
Прошёл месяц. Стук в дверь. Жена открывает, а на пороге стоит пьяный муж. Мутным взглядом упирается в жену и вынимает из рюкзака пудовый зелёный кристалл.
Жена: А-Ах!!! А он, медленно поднимая вверх указательный палец:
- У-ууу, опять накаркала! Вот, как в прошлый раз, все до одного камни дорогой и прокутил. Тока один самый малый, вот этот, и остался...Настоящие геологи никогда не станут пить водку из горла, если есть пустая консервная банка!
Один геолог страшно устал в маршруте, ничего не нашёл и стал оттого жутко сердит. Видит, - медведь, ну он камнем в него и брось! И тут его усталость как рукой сняло!...
Холмс, а что ищут корейские геологи, если у них нет полезных ископаемых?
- Элементарно, Ватсон: ищут где зарыты собаки.Какие шесть дураков живут на свете?
Геолог - ничего не потерял, а идёт искать. Водитель - людей возит, а сам домой пешком идёт. Узбек - не измерил, а обрезает. Сварщик - варит, а не ест. Учитель - все знает, а детей спрашивает. Медведь - съел геолога, а геологию не усвоил.Муж приходит домой, а на балконе мужик.
- Понимаете, я - лётчик, прыгал с парашютом и ветром занесло.
- Бывает, - говорит муж. - Вчера у меня в сортире геолог нефть искал...Два медведя беседуют в тайге.
- Как надоели эти геологи! Днём ходят, ищут чего-то, а к ночи уже пьяные, - орут, уснуть не дают.
- Это да! Но хуже всего, что потом мобильники в желудке тревожат и от их звонков расстройство бывает...Сидят в непогоду два геолога у костра. Водка вся выпита, пьют самогон, беседуя:
- Вот дела, как выпьешь этой зелёной барматухи, так на утро голова - как Царь-колокол...
- Во-во, и Царь-пушка ни на что не годится...Идет по тайге чукча и жалобно пищит.
Подходит к нему геолог и спpашивает:
- Ты чего пищишь?
- Да вот, заболел, начальник твой таблетка дал, я их съел.
- Hу и?
- А там написано:
"После пpиема пищи!"...Повстречались геолог и чукча на берегу океана, беседуют. Вдруг видят направляющегося к ним голодного белого медведя. А ружья нет. Чукча хватает лыжи и ну быстрее их надевать. Геолог:
- Бесполезно, - ы всё равно быстрее медведя бежать не сможешь.
- А мне и не надо чтоб быстрее медведя, мне надо чтоб быстрее тебя!Нашел как-то чукча на прииске большой золотой самородок. Сдавать не стал, а хорошенько спрятал.
Вычислили его и привлекли за кражу.
Начальник прииска его допрашивает, а другой чукча переводит:
- Куда спрятал золото?!? - спрашивает разъярённый начальник.
- Он говорит, что не брал, - переводит чукча.
- Скажи ему, - говорит начальник, - что если сейчас не скажет, то я его пристрелю!
- Он говорит, не скажешь, где золото, - стрелять тебя немножко будет.
- Под ярангой в кувшине зарыл, - признался испугавшийся воришка.
- Он говорит, что стреляй! - перевел чукча. Что всё равно никому не расскажет...Идет геолог по тайге и видит двоих чукчей. Один несёт телефонную будку, а другой бревно здоровенное. Геолог:
- Слышь, земляк, тебе телефонная будка-то зачем?
Чукча(1):
- Моя, однако, если медведя нападёт, - в будку спрячется и медведя меня не съест.
Геолог - другому чукче:
- Hу а тебе бревно такое здоровое зачем?
Чукча(2):
- Моя, однако, если медведя увидит, то бревно бросит - и легче убежать будет.Как-то американские геологи обнаружили над крупными залежами американской нефти какую-то арабскую страну... Кабы не война, - дело дошло бы до судебного разбирательства...
Американские географы утверждают, что геология является лишь производной от географии дисциплиной, мотивируя это тем, что до открытия Колумбом Америки все их геологи жили в Европе.
Быль: Студент - выпускник на гос. экз. Миасского геологического колледжа отвечает на вопрос о шлихах (произнося более через "ю", чем через "и"). Комиссия, выслушав его, задаёт доп. вопрос о созвучном в геологии слове. Тот не понимает. Ему подсказывают, - ну, мол, в этом слове всё так же, только вместо "х" - "ф". Студент в ступоре смотрит на комиссию, медленно краснеет (догадавшись) и уже пунцово-красный от конфуза произносит: "Фуй, что-ли?". Комиссия, ожидавшая слово "шлиф", от смеха медленно сползла под стол.
Быль: МГУ, 70-е гг.
Экзамен по минералогии.
Определите минерал, - говорит профессор и даёт студентке кусок опала.
Она тупо смотрит на камень и начинает оглядывать аудиторию блуждающим взглядом.
Студент с последнего ряда пытается подсказать и оживлённо жестикулирует, то с радостным видом сгибая руку в локте и сжимая кулак, то безвольно опуская её с выражением досады на лице.
Студентка напрягает воображение и радостно произносит:
- Профессор, это невстанит!...Полевой сезон.
В геологическом маршруте бывалый профессор среди ночи будит студента-практиканта и спрашивает:
- Иван, посмотрите на небо и скажите, какой вывод вы можете сделать?
Студент глядит на небо и отвечает:
- Я вижу миллиарды звёзд, а если есть миллиарды звёзд, то у них могут быть и планеты, и есть вероятность, что есть среди них и похожие на Землю, и там тоже может быть много всяких руд и минералов, и...
- Иван, вы - идиот! - прерывает его профессор.
- У нас украли палатку!Студент пытается навешать преподу лапшу на уши:
- В прошлом сезоне я нашёл кристалл берилла - вот как моя рука!
- Да бросьте Вы, вьюноша, заливать! Таких волосатых кристаллов в природе не бывает.Геологическая практика на Камчатке. Впервые заглянув в кратер вулкана, студент говорит преподу:
- Не правда ли, похоже на ад?
- Ох уж эти студенты! - восклицает профессор, - Всё-то они видели, всюду побывали...Приходит женщина в ателье к портнихе:
- Пожалуйста, сшейте мне ночную рубашку длиной 3 метра.
- А зачем вам такая длинная?
- Так у меня муж - геолог. Для него главное - поиск, а не конечный результат.Доцент в маршруте на геологической практике предупреждает студентов:
- Сейчас мы пойдём вдоль очень опасного обрыва, будьте осторожны!
- Но если кто-нибудь из вас сорвётся, то пусть не забудет посмотреть направо - в полёте откроется вид на уникальное обнажение с пегматитовой жилой...Профессор на геопрактике во время обзорной экскурсии со студентами:
- А сейчас, проехав мимо этого знаменитого местного борделя, мы попадём прямо на интересующий нас рудник, и...
- Профессор, а почему мимо?!?Встречаются два кристалла, - один прозрачный, а другой трещиноватый. Первый спрашивает:
- У жаркого костра?
- У костра...
- Геолог?
- Геолог...
- Пробовал определить?
- Не-ет, наступил, падла...В день отъезда геолога в поле его жена встала с постели до рассвета и пpобpалась в кладовку. Там она изpезала ножом pюкзак, порвала палатку, затем выбросила с балкона спальник, молоток и компас. После чего неслышно вернулась в кpовать и нежно пpижалась щекой к плечу мужа…
- Жить ей оставалось не более часа…Мyж-геолог пpиезжает из экспедиции весь гpязный, в поpванной штормовке, ссадинах на лице. Объясняет жене:
- У меня не оказалось обратного билета на поезд, а тyт контpолёp. Пpишлось пpыгать из вагона.
- А не пpоще ли было заплатить штpаф?
- Что ты, милая! Контpолёp оказался мyжем пpоводницы.Студент-практикант егерю Ильменского заповедника:
- Скажите пожалуйста, у вас из этой копи можно взять образец?
- Нет!
- Угу, но тогда откуда вокруг столько свежих осколков?
- От тех, кто не задаёт глупых вопросов.РИА-Новости сообщает: Украинские геологи обнаружили на территории Украины крупное месторождение нефти. Но разработка месторождения весьма затруднительна, так как оно перемещается по самостийной территории на большой скорости в железных цистернах.
Провинциальный геолог-почвовед рассказывает своему столичному коллеге за третьей бутылкой водки:
- У нас в огурцах, было дело, - студент заблудился, так и не нашли... а в помидopы и профессора заходить боятся, даже с компасом.
- Вот такие у нас в глубинке урожайные почвы!Разговор двух будущих геологов:
- Знаешь, как нужно держать молоток, чтобы не ударить себя по пальцу?
- Ну?
- Двумя руками...Идет по тайге одинокий задумчивый геолог, а навстречу ему здоровенная баба с ружьем, и как заголосит:
- А, геолог, да еще с молотком в руке!!! Похоже, ты задумал меня силой взять?!?
Геолог, в смятении: - Да что вы, да я и в мыслях не...
Баба: - А придётся!Геологическая практика, после первого маршрута.
Студент: препод сказал, что если укусит змея, то кто-то должен сразу же отсосать. Ума не приложу, как это поможет?Настойчивый поиск истины российскими геологами обычно приводит их к тяжкому похмелью.
Человечество настолько безумно, что найденные геологами полезные ископаемые использует для загрязнения окружающей среды.
В тайге встречаются два медведя:
- Нет, ну ты предcтавляешь!? Возвращаюсь сегодня утром в берлогу, а там перегар стеной стоит!
Гляжу, на полу геолог спит.. Наклоняюсь к нему, а он поднимает голову, оглядывает меня и говорит: "А, это вы, профессор?"В тайге на геолога напал медведь. Он пытается от него убежать, и вдруг впереди - обрыв. Упал он на колени и взмолился:
- Господи, всели в этого зверя христианскую душу!
Медведь тут же падает на колени:
- Спасибо, Господи, за ниспосланную мне пищу!Много пить - вредно
Отряд геологов отдыхает на привале. Первый, уставший от выпитого, засыпает под деревом. Остальные решили над ним пошутить. Одели спящему на руку трехлитровую банку и травинкой пощекотали в носу. Сразу смотреть страшно, но потом долго смеёшься.
Байка геолого-фантасмагорическая
На привале два геолога рассказывают друг другу байки. Один говорит:
- Лечу однажды я за бутылкой на истребителе, решил срезать путь, пролететь через штольню. Лечу по ней, залетаю в шахту - а навстречу клеть с шахтёрами... Я разворачиваюсь, вылетаю и полетел дальше и налетел на пивной гейзер. Приземлился рядом, расслабился, и тут память отшибло и что дальше было не помню.
- Бывает, бывает. А у меня вот случай был. Взяли бутылки водки в маршрут, а молоток и зубила на базе забыли. Открыть не смогли - пришлось до конца сезона терпеть.
- Врешь! Такого не бывает!Геолог в женской компании:
- А я в маршруте сбрасываю по 30 кг!
- Не может быть!
- Да, но привал кончается, и я снова надеваю рюкзак...Вернулись геологи из маршрута. Уставшие, голодные.
Один говорит: "Сейчас бы женщину!"
Второй: "Большую и теплую!"
Третий: "И чтоб не приставала!"Господь Бог, сотворяя минеральные агрегаты, мало задумывался о том, как мы будем их называть и классифицировать.
Попадают геологи в руки людоедов. Вождь им говорит:
- Кто раскажет новый анекдот, того отпустим продолжать камни собирать. Но предупреждаю - интернет у нас есть!***
~"~* ~"~
Оригинальная подборка © "Рисуя Минералы", 2006-2015. При цитировании обязательна гиперссылка на сайт http://сайт/
В пресс-службе МЧС пояснили, что на связь экспедиция не выходит с 12 сентября. Возможной причиной отсутствия связи с геологической группой в ведомстве назвали поломку радиостанции. Ищут людей 4 спасателя, к поисковой операции привлечён самолёт Ми-8.
Как сообщало ИА REGNUM , с просьбой начать поиски геологов в МЧС и Службу спасения республики обратились их родственники. Они также написали заявления в полицию о пропаже людей и беспокоятся, что отсрочка спасательной операции может быть фатальной.
Руководитель предприятия «Гранит», который направлял группу на разведочные работы, высказывал мнение, что повода для паники нет.
«В понедельник, если никаких данных не появится, группа спасателей отправится в Тикси, — пояснил он. — МЧС не занимается поисками геологов. Там не считают эту ситуацию экстремальной и чрезвычайной. Они реагируют только при конкретной ситуации опасности. Почему мы не беспокоимся? Потому что мужчины подготовленные, опытные. Мы прорабатывали с ними все ситуации, в том числе и эту. Согласно инструктажу, они должны оставаться на месте и ждать помощи».
История вопроса
Все люди, чьё местонахождение неизвестно делятся на две категории. Тех, кто по каким-то причинам не может или не хочет сообщить информацию о своём местонахождении, и тех, кто предположительно погиб при обстоятельствах, затрудняющих или вовсе исключающих нахождение тела.
К первым чаще всего относятся люди, скрывающиеся по причинам криминального характера, бездомные, психически нездоровые или подростки из неблагополучных семей. Ко второй категории относятся погибшие в результате военных действий, преступлений, технологических аварий, стихийных бедствий и других природных факторов, а также погибшие в результате несчастных случаев в труднодоступных местах.
Поиск пропавших без вести ведётся правоохранительными органами по заявлению их родных или других заинтересованных лиц. Также для розыска применяются объявления в общественных местах, в прессе и в интернете. Около половины пропавших находятся в течение нескольких дней.
В Российской Федерации в случае, если пропавший не обнаружен в течение трёх месяцев, он объявляется в федеральный розыск, его данные направляются в общероссийскую базу данных. Ежегодно в России пропадает около 90 тысяч человек, примерно половину из них удаётся найти.
В последнее время появляются волонтёрские поисково-спасательные организации, занимающиеся поиском пропавших без вести на добровольной основе и без оплаты.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Геологический факультет
Почему я выбрала геологию
Выполнил: студент группы ГЛГ-2
Калашникова Ю.Ю.
Проверил: Печеркина Л.В.
Введение
1. Профессия геолога
1.1 История профессии геолог
2.3 Риски профессии
Заключение
Список литературы
Среди десятков и сотен принимаемых человеком решений самую важную роль и влияние играет выбор жизненного пути. С тех пор как я стала студенткой Пермского Государственного Университета, мне предстоит сделать этот не легкий и определяющий мою будущую судьбу выбор. Я должна определиться, по какой специализации буду учиться дальше. Сделать осознанный и самостоятельный выбор очень сложно, ведь до сих пор в большинстве случаев за меня все решали родители, они вели меня по жизненному пути, но теперь я должна сама выбрать, что мне делать и как поступить.
Ученые считают, что человек живет ради самореализации. Занятие наполняет жизнь смыслом, помогает ощутить себя ценным, значимым в обществе.
В мире нет двух абсолютно одинаковых людей, у каждого свой путь проб и ошибок. Это поиск человеком самого себя, своих жизненных ценностей, своих ориентиров. Сделать осознанный и правильный выбор сложно, существует много факторов влияющих на выбор: низкая информированность о профессии, престижность и значимость профессии, мнение родителей, мнение друзей, привязанности, интересы, потребности общества. Но, не смотря на все это, я сделала свой выбор, основываясь на своих интересах, желаниях и предпочтениях. Я выбрала профиль геология, и надеюсь, я сделала правильный выбор.
1. Профессия геолога
1.1 История профессии геолог
Геология (с греческого geo - земля и logos - учение) - комплекс наук о составе, строении и истории развития земли. С древних времен люди использовали различные полезные ископаемые для своих целей. Таким образом, неорганизованная, непромышленная добыча полезных ископаемых началась еще с древних времен, когда рудокопы добывали глину и уголь, кроме этого, люди владели знаниями о горных породах, минералах и рудах. С началом эпохи Великих географических открытий началось изучение Земли. Люди стали интересоваться, как возникают пустыни, горы и т.д., и пытаться научно обосновать свои догадки. В эти времена и появляются первые геологи-мыслители, которые пытались предположить, где могут находиться полезные ископаемые. Термин "геология" ввел норвежский ученый М. Эшольт в 1657 году. Качественный скачок в истории геологии (конец XIX - начало XX века) связан с введением физико-химических и математических методов исследования. На сегодняшний день большинство месторождений уже разведано. А для выдвижения прогнозов уже не обязательно выезжать на местность, достаточно в большинстве случаев произвести фото - и киносъемку. Однако до сих пор эта профессия является символом романтики и в ней остается много открытых вопросов: не доказана теория движения материков, остаются необъясненными некоторые геомагнитные аномалии. Геологи много времени проводят в экспедициях, где собирают образцы пород, ищут и наносят на карты залежи ценных пород, драгоценных камней, золота, нефти. Изучают геологические процессы: землетрясения и извержения вулканов. Профессия "Геолог" требует от специалиста преимущественно интеллектуальных затрат. Профессиональная деятельность, прежде всего, подразумевает анализ, сравнение и интерпретацию данных, предложение новых решений, выполнение конкретных задач с применением специальных навыков труда.
Доминирующие виды деятельности профессии геолог:
·организация и выполнение полевых работ по сбору фактического материала о геологии изучаемого района;
·участие в разработке геологического задания;
·подсчет запасов полезных ископаемых;
·составление графических материалов по геологическому строению изучаемого района работ (схемы, карты, разрезы, планы, диаграммы);
·составление эталонных коллекций образцов горных пород и полезных ископаемых;
·определение категории горных пород по их технологическим свойствам (буримость, крепость, разрыхляемость);
·определение категории сложности районов работ;
·прогнозирование движения поверхности;
·работа со специализированной техникой и инструментами;
·промышленная разработка месторождений;
·установление мест заложения горных выработок и буровых скважин нефти и газа;
·разработка планов горных работ и эксплуатационной разведки;
·изучение геологического строения месторождений; ·апробирование горных выработок;
·осуществление геологического контроля за горно-эксплутационными и разведочными работами, состоянием разработки нефти и газа;
·контроль за полнотой и качеством отработки месторождений, освобождением скважин;
·учет потерь, движения разведанных и готовых к выемке полезных ископаемых;
·проведение ремонта скважин;
·обобщение геологического материала и результатов промысловых и геофизических исследований.
2. Факторы, влияющие на выбор профессии
2.1 Уровень социальной значимости профессии
Уровень социальной значимости профессии геолога определяется средними показателями её востребованности на рынке труда. На сегодняшний момент основные заказы поступают от приватных организаций, хотя государственные учреждения все же не остаются в тени частных предпринимателей. В настоящее время профессия геолога довольно востребованная, так как добыча, разведка и обработка полезных ископаемых основной источник доходов страны. Разведка полезных ископаемых - неотъемлемая часть системы народного хозяйства. Основа обеспечения производства рудой, углем, нефтью, газом, строительными материалами, водой и пр. лежит в поиске их на территории нашей страны. Современная промышленность с ее высокой техникой и огромными масштабами требует гигантского количества разнообразного минерального сырья. Нельзя себе представить ни одной отрасли хозяйства без железа и угля; без нефти была бы мертва вся "подвижная" техника, а современная химия не имела бы возможности так широко производить различные синтетические материалы. Без редких элементов невозможно изготовить различные сложнейшие машины и точнейшие приборы, которые используются в металлургии, химии, машиностроении, авиации, космонавтике. Не может обходиться промышленность без цветных металлов - меди, цинка, олова, свинца, алюминия и магния. Невозможно повысить и плодородие почв без применения так называемых агрономических руд - фосфоритов, апатита и калийных солей. Геологи пока знают очень мало о строении глубин земной коры, так как непосредственному наблюдению доступна только самая верхняя ее часть. Изучить глубины Земли очень важно по многим причинам. Ученые признают большое влияние глубоких недр Земли на процессы образования месторождений минерального сырья. С глубинами Земли связаны вулканические явления и землетрясения. Поэтому дальнейшее развитие знаний о строении и составе Земли, а также решение вопроса, как образуются месторождения полезных ископаемых, невозможно без непосредственного исследования глубин земной коры и ее подкорковой части. Места применения труда специалистов - геологоразведочные экспедиции, геофизические и буровые партии, научно-исследовательские и проектные организации. Основная сфера применения их труда - это разведка и освоение месторождений полезных ископаемых. Требуются они и в строительстве (например, для выявления особенностей грунтов на месте будущих сооружений).
2.2 Массовость и уникальность профессии (
Профессия геолога в своём роде уникальна. Для её успешной практики необходимо, во-первых, отличное профильное образование, глубокие знания в сфере составления и толкования картографических чертежей, умелое пользование специфическими измерительными и аналитическими приборами. Работа носит неравномерный характер и отличается возможностью частых длительных командировок и повторных выездов на исследуемый объект. Геолог должен также иметь крепкое здоровье, хорошую физическую подготовку, выносливость, наблюдательность, умение работать в ограниченном коллективе, быть терпеливым и целеустремлённым. Преподаватели разных вузов едины во мнении: учиться на геолога тяжело. Из общепрофессиональных дисциплин предстоит освоить физику, математику, информатику, техническую и теоретическую механику, инженерную графику - геологам нужно инженерное мышление. Одновременно придется изучать историю, культурологию, социологию, политологию, иностранный язык - это уже предполагает гуманитарный склад ума. И, наконец, специальные геологические и горно-геологические дисциплины потребуют своих, особых способностей. Например, палеонтологию по книжке не выучишь - надо работать с коллекцией, заниматься в палеонтологических и минералогических музеях. Перед учеными-геологами и практиками стоит важнейшая задача, - это разработка основ научного прогноза (предсказания) залегания полезных ископаемых в определенных районах Земли. Установив законы размещения различных месторождений, геологи создадут прогнозные карты, которые обеспечат успешные поиски так называемых "слепых" рудных тел, т.е. глубоко залегающих в Земле месторождений. До сих пор геологи интересовались только сушей, но сейчас они начали изучать геологию океанического дна, занимающего около 71% всей площади земной поверхности. Геофизические исследования показали, что существуют различия в строении и мощности земной коры под континентами и океанами. Такие исследования не только обогащают науку, они приносят важные практические результаты. В ближайшие десятилетия, вероятно, осуществится геологическая съемка материковой отмели и, может быть, даже материкового склона. Возрастет мировая добыча нефти с морского дна, начнется разработка марганцевых руд со дна океана и т.д. В целом профессия геолога не обладает явно выраженными минусами. Нормативность нагрузки обычно планируется до выезда экспедиционной группы на объект, однако в случае необходимости ненормированный рабочий день может негативно сказаться на трудоспособности коллектива. Карьерный рост возможен при наличии отличных знаний, диплома о высшем образовании и нестандартном или инновационном подходе к решению поставленных задач. геология специалист профессия труд Заключение
Устройство мира и всех явлений природы всегда привлекали меня. Уже ребенком мне было интересно, как устроена природа, почему возникают разные природные явления. Последние пять лет обучения в школе я уже знала, в каком направлении буду учиться, но не знала на каком профиле, специальности. Я выбрала профиль геология потому что, во-первых, меня потянула романтика этой профессии, во-вторых, стремление узнать строение Земли, процессы и причины природных геологических явлений, в-третьих, возможность объездить всю страну и увидеть всё её разнообразие во многом определила выбор профессии. На выбор профессии особое влияние оказали также родители. Список литературы
1.Кравцов А.И., Бакалдина А.П. Геология. - М: Изд-во Недра, 1979.342 с.
2.Короновский Н.В. Общая геология. - М: Изд-во КДУ, 2006.
.Короновский Н.В., Ясаманов Н.А. Геология.5-е издание. - М: Изд-во "Академия". 2008 г.448 стр.
4. .
Геология - это , которая изучает , ее вещественный состав, структуру коры, процессы и историю. Геология объединяет большое количество наук, включая: минералогию, геологию полезных ископаемых, геофизику, геохимию, петрографию, геодинамику, палеонтологию, вулканологию, тектонику, стратиграфию и многое другое. Эта наука также включает изучение организмов, населявших нашу планету. Важной частью геологии является исследование того, как с течением времени изменялись структура, процессы, организмы и элементы Земли. Люди, изучающие геологию называются геологами.
Что делают геологи?
Геологи работают, чтобы лучше понять историю нашей планеты. Чем лучше мы знаем историю Земли, тем более точно сможем определить, как события и процессы из прошлого способны повлиять на будущее. Вот некоторые примеры:
- Геологи изучают земные процессы, такие как оползни, землетрясения, наводнения, извержения вулканов и т.п., которые могут быть опасны для людей.
- Геологи изучают Земли, многие из которых используются человечеством ежедневно.
- Геологи изучают историю Земли. Сегодня нас беспокоит и многие геологи работают над тем, чтобы узнать о прошлых климатических условиях Земли и о том, как они менялись со временем. Эта историческая информация позволяет понять, как меняется наш нынешний климат и каковы могут быть последствия для человечества от этих изменений.
Что изучает геология?
Основным объектом изучения геологии является земная кора, а также геологические процессы и история Земли:
Минералы
Минерал представляет собой природное химическое соединение, обычно кристаллическое и абиогенное (неорганическое) по происхождению. Минерал имеет один конкретный химический состав, тогда как камень может представлять собой совокупность различных минералов или минералоидов. Наука о минералах называется минералогией.
Существует более 5300 известных видов минералов. Силикатные минералы составляют более 90% земной коры. Кремний и кислород образовывают примерно 75% земной коры, что напрямую связано с преобладанием силикатных минералов.
Минералы отличаются химическими и физическими свойствами. Различия в химическом составе и кристаллической структуре позволяют распознавать виды, которые определялись геологической средой минерала при их формировании. Колебания в температуре, давлении или объемном составе горной массы вызывают изменения минералов.
Минералы можно описать по различным физическим свойствам, которые связаны с их химической структурой и составом. Общие отличительные признаки включают кристаллическую структуру, твердость, блеск, цвет, полосы, прочность, расщепление, переломы, вес, магнетизм, вкус, запах, радиоактивность, реакция на кислоту и т.д.
Минералы исключительной красоты и долговечности называются драгоценными камнями.
Горные породы
Горные породы представляют собой твердые смеси по меньшей мере одного минерала. В то время как минералы имеют кристаллы и химические формулы, породы характеризуются текстурой и минеральным составом. Исходя из этого, горные породы делятся на три группы: магматические горные породы (формируются при постепенном охлаждении магмы), метаморфические горные породы (образование происходит при изменении магматических и осадочных пород) и осадочные горные породы (образовываются при низких температурах и давлении, когда преобразовываются морские и континентальные осадки). Эти три основных типа пород участвуют в процессе, называемом круговоротом горных пород, который описывает трудоемкие переходы, как на поверхности, так и под землей, от одного типа породы к другому на протяжении длительных периодов геологического времени.
Горные породы являются экономически важными полезными ископаемыми. Уголь - это камень, который служит источником энергии. Другие типы пород используются в строительстве, включая камень, щебень и т.д. Третьи необходимы для изготовления инструментов, от каменных ножей наших предков до мела, используемого сегодня художниками.
Окаменелости
Окаменелости являются признаками живых существ, которые существовали очень давно. Они могут представлять отпечатки тел или даже продуктов жизнедеятельности организмов. Ископаемые также включают следы, норы, гнезда и другие косвенные признаки. Окаменелости являются ярким свидетельствованием ранней жизни на Земле. Геологи составили отчет о древней жизни, простирающейся на сотни миллионов лет.
Имеют практическое значение, потому что они изменяются на протяжении всего геологического времени. Совокупность окаменелостей служит для идентификации горных пород. Геологическая шкала времени основана почти исключительно на ископаемых останках и дополнена другими методами датирования. С ее помощью мы можем уверенно сравнивать осадочные породы со всего мира. Ископаемые окаменелости также являются ценными музейными экспонатами и предметами коллекционирования.
Формы рельефа, геологические структуры и карты
Формы во всем их разнообразии являются следствием круговорота горных пород. Они были сформированы эрозией и другими процессами. Формы рельефа дают информацию о том, как образовывалась и изменялась земная кора в геологическом прошлом, например, в ледниковом периоде.
Структура является важной частью изучения обнажения горных пород. Большинство частей земной коры деформированы, согнуты и искажены в некоторой степени. Геологические признаки этого - сочленения, разломы, текстуры пород и несоответствия помогают в оценке геологических структур, а также измерении склонов и ориентаций горных пород. Геологическая структура в недрах важна для водоснабжения.
Геологические карты представляют собой эффективную базу данных геологической информации о породах, рельефах и структуре.
Геологические процессы и угрозы
Геологические процессы приводят к круговороту горных пород, созданию структур и форм рельефа, а также окаменелостей. Они включают эрозию, осаждение, окаменелость, разломы, поднятие, метаморфизм и вулканизм.
Геологические опасные явления - мощные выражения геологических процессов. Оползни, извержения вулканов, землетрясения, цунами, изменение климата, наводнения и космические воздействия являются основными примерами угроз. Понимание основных геологических процессов может помочь человечеству уменьшить ущерб от геологических катастроф.
Тектоника и история Земли
Движение плит в Сан-Андреас
Тектоника - геологическая деятельность в самом крупном масштабе. Поскольку геологи отображали горные породы и изучали геологические особенности, и процессы, они начали поднимать и отвечать на вопросы о тектонике - жизненном цикле горных хребтов и вулканических цепей, движении континентов, о росте и снижении уровня , и о том, какие процессы происходят в ядре и . Тектоника плит объясняет как движутся литосферные плиты и позволила изучать нашу планету как единую структуру.
Геологическая история Земли - это история, которую рассказывают минералы, скалы, окаменелости, рельеф и тектоника. Исследования окаменелостей в сочетании с различными методами дают последовательную эволюционную историю жизни на Земле. (возраст окаменелостей) последних 542 миллионов лет хорошо отображен как время изобилия и и акцентирован . Предыдущие четыре миллиарда лет, были временем огромных изменений в атмосфере, океанах и континентах.
Роль геологии
Существует много причин, по которым геология важна для жизни и цивилизации. Подумайте о землетрясениях, оползнях, наводнениях, засухе, вулканической активности, океанских течениях, типах почвы, минералах (золото, серебро, уран) и т.д. - геологи изучают все эти понятия. Таким образом, изучение геологии играет важную роль в современной жизни и цивилизации.
Геология определяется как «научное исследование происхождения, истории и структуры Земли». Почти все, что мы используем в нашей жизни, имеет какое-то отношение к Земле. Дома, улицы, компьютеры, игрушки, инструменты и т.д. сделаны из природных ресурсов. Хотя Солнце является конечным источником энергии Земли, мы нуждаемся в дополнительной энергии, которая вырабатывается при сжигании природного газа, древесины и т.д. Геологическая наука имеет первостепенное значение для определения местоположения этих источников энергии Земли, а также объясняет как более эффективно извлечь их из недр планеты, с минимальными экономическими затратами и с наименьшим воздействием на окружающую среду. являются чрезвычайно важными для человечества, однако во многих частях мира существует недостаток пресной воды. Изучение геологии помогает находить водные источники, чтобы уменьшить влияние нехватки воды на людей.
Последствия катастрофического землетрясения в Сан-Франциско, США, в 1906 году
Изучение геологии также охватывает процессы Земли, которые могут повлиять на цивилизацию. Землетрясение способно уничтожить тысячи жизней за несколько минут. Кроме того, цунами, наводнения, оползни, засухи и вулканическая деятельность способны оказать огромное влияние на цивилизацию. Геологи изучают эти процессы, и в случае необходимости рекомендуют проводить определенные мероприятия по минимизации ущерба, если возникают такие события. Например, изучая закономерности наводнения рек, геологи могут рекомендовать избегать определенных областей при строительстве новых городов, чтобы предотвратить потенциальный ущерб. Сейсмология - раздел геологии - хотя и очень сложная область изучения, может помочь сохранить многие жизни, оценив, где есть наибольшая вероятность землетрясения (как правило, в линиях геологических разломов), и рекомендовать тип технологий, которые будут использоваться при строительстве зданий в этих уязвимых районах.
Многие предприятия для своей деятельности полагаются на информацию, полученную от геологов. Золото, алмазы, серебро, нефть, железо, алюминий и уголь являются природными ресурсами, которые широко используются в промышленности. Геологи и наука геология помогают в поиске этих и других ресурсов. Даже простой строительный материал, такой как песок, необходимо найти и добыть, а затем уже использовать при строительстве домов, предприятий, школ и т.д.
На самом деле геология еще не имеет широкого признания в современном мире, как, к примеру, генетика, химия и медицина. Тем не менее все жители нашей планеты зависят от природных ресурсов, найденных благодаря геологам и науке геологии. Таким образом, геология чрезвычайно важна и требует дальнейшего развития, и популяризации в обществе.
